人们对未知的事情总是感觉到恐惧。由此便会产生各种各样的想象。

看到枯草便想到幽灵。

坟墓里的骨头自燃便想到是鬼火。

我们生活中，总是有那么一些奇怪的事情。

小时候，经常在电影、电视、漫画等看到许多奇谈怪事。我记得我小时候很胆小，一看到那些鬼怪故事，或者稍微恐怖一点的侦探剧就会感到害怕。可是，我这个人也许是天生好奇，又特别喜欢看这种奇谈怪事，甚至有时候还会自己研究这些奇谈怪事，试图探明未知的事件。这种看起来矛盾的性格，有时候会闹出哭笑不得的事情。

我记得有一年，晚上看了一部侦探剧。剧中凶手带着鬼面具走在了无人的走廊上。我那时候很小，虽然害怕，但是剧情吸引了我，让我看到主角破了案子。可是第二天凌晨醒过来的时候却害怕得不敢走过走廊上厕所。

也许是这样又胆小又好奇的性格，我到了读研究生的时候，开始写一些悬疑小说。这几天由于各种原因，想暂时换个心情，写一些其他东西。我想出了许多，但是感觉什么都好，却什么都有不足之处。

就在这时候，刚好前几天正好身边发生一起‘离奇’的事件。我突发奇想，想把它改编成小说。首先，我要讲的故事是前几天发生的离奇的小包丢失事件。这个事情发生在十月底，我来到我们学院当老师两个月多得时候。

那一天，我们学院引来一名专家来给大学生们讲授金融市场的事情。原本这个讲座是针对在校大学生，像我这样大学毕业好几年的人应该是撤不上关系。可是上级怕学生不积极参加，影响专家的心情，因此通知我们这些新来的老师陪学生听讲座，说白了就是把我们这些新老师拿去凑数。

我原本是经济管理类专业毕业的，对金融市场有一些兴趣，但是听了3分钟的演讲，就让我感到失望。他讲的内容不但陈词滥调，而且和金融市场基本搭不上边，举的例子也是已经听过无数次，甚至是我课堂上讲给学生听的。终于，我听不下去了，于是打开手机，浏览网页。正好连载的小说新故事中要用到密码的知识。于是我开始研究起了莫尔斯密码来。

当我静下心来研究莫尔斯密码的时候，我感觉有什么东西碰到我的手。我一看是隔壁的吴老师的小包碰到我。

“姜老师不好意思。”吴老师说道。

他把小包放到了抽屉里，同时又注意到了我笔记本上写满的关于莫尔斯密码的信息。

“姜老师，你怎么对这个有兴趣呢？”他说道。

“只是个兴趣爱好而已。”我回答道。

之后，我们都安静地听报告，直到那位专家讲完为止。当他讲完时，我迫不及待地收拾了自己的行李，当我站起来的时候，吴老师正在收拾东西。

“那，吴老师。我先走了我们明天见。”我说道。

“嗯，姜老师，我们明天见。”他说道。

这时候，我们只是平常的交谈，谁都没想到一起奇谈即将上演。

事情发生在这个平常对话结束一个星期后。那一天，我讲完了课，正准备去吃午饭。就在这时候，我的手机响了。我看了一下来电显示，上面显示着‘吴老师’。

“什么事啊？这个时候打电话给我。”我嘀咕道。

我接过了电话。

“姜老师，我想问一下，你上周开会的时候有没看到我的小帆布包？”吴老师有一点着急地说道。

“就是你上次带到教室的那个军绿色的小帆布包吗？你不是带回家了。”

“是这样的。我那一天怕碰到你，所以把包放在抽屉里，然后就不见了。”

“不见了。你有没有回去教室里找一下啊。没有的话，现在教室还开着。”

“我前天去了，但是找不到。然后我问了在那个教室上过课的学生，还有负责打扫的勤工俭学的同学，但是他们都说没有看到。我想你那时候就在我旁边，我想也许你记得什么。”

“真不好意思。你也记得我那一天也是迫不及待地离开教室。我只记得你在收拾东西。怎么里面有重要的东西吗？”

“是啊。其他东西我都拿出来。可是里面还有我的身份证，还有作为预备用的500元现金。”

“那还真不好啊。现金还好说一点，身份证丢了可麻烦啊。对啊，瘘管那边不是有监控录像吗？你可以去那边把录像调出来，不就知道谁拿走了吗？”

“我看了这五天的监控录像，但是没有人拿走。我也看过勤工俭学的同学扫地的录像。他们没有扫出小帆包，更没有拿走它啊。”

当我听到这个时候，不知道为什么，我对此产生了兴趣。这件事情本来不需要我来管，但是也许我这好奇的性格，让我想了解事情的来龙去脉，甚至还想到体验一下，现实中的侦破工作，以便以后的小说写作提供帮助。

我在这样的思绪下顺口说道：“要不这样。你下午有空吗？我和你一起去再看一下监控录像，也许我能帮你一些忙。”

吴老师听了后很高兴。于是我们约好，下午三点到楼管那边看监控录像记录。到了午休时候，我有一点后悔自己给自己找上了麻烦事。

到了下午三点，我和吴老师来到了教务楼的楼管。当我们到的时候，正好值班的萧老师在那操作电脑。

“你的背包找到了没，吴老师。”萧老师说道。

“还没有。我问了许多人，也自己找过，就是没有找到。”吴老师说道。

我插嘴说道：“萧老师，我们能不能看一下这一个星期的监控录像呢？”

“吴老师，已经看过了很久。你想拍侦探剧啊。”

“同事有困难，总是有帮忙吧。”

“好吧，你等一等。”

萧老师给我们调出了这一个星期的监控录像记录来。我首先调到那一天，我们听报告时的监控录像记录。当我打开记录的时候，看到了屏幕上照着在下面开小差的我们。我注意到那时候，我手旁边确实有吴老师的小帆布包。同时摄像头还记录着我在下面开小差，勤劳地抄写关于莫尔斯密码知识的画面。在电脑屏幕上再现当时的情景。不过这时候，我最关心的不是这个，而是仔细观察谁有拿走这小帆布包，或者接近这小帆布包。

首先，我注意到那天报告开始的时候的记录。我注意到6点36分左右走进了教室，而吴老师是在之后不久，在6点39分走进了教室的。我注意到当他走进教室的时候，他背着那个小帆布包。只是那时候他没有坐在我旁边，而是坐在后排。

接着，过了不久，可能是主持这场会议的老师觉得大家都在后排，会让专家没面子，所以就要求后排的同学和老师坐到前面来。这时候，吴老师也走到前面，那个小帆布包也拿到了前面来。然后他就坐到了我隔壁，把背包里东西拿走来后，就把背包放在我旁边。接着就和我记忆中的一样，我发现那小帆布包碍事，然后吴老师就把它放进了抽屉里。后来，我们两个各作各的事情，直到听完了报告。然后我马上收拾东西离开教室，而吴老师也在那收拾东西。

这时候，我注意到了吴老师的举动。我看到了他收拾东西，然后观察抽屉里的小帆布包。过了一会儿，我发现吴老师把手放到抽屉里，但是他不是拿包，而是放在抽屉里的饮料瓶。他把空瓶扔到了垃圾桶里，然后就离开了教室。此时，小帆布包却留在了抽屉里。

“看来你的确是把小帆布包遗忘在抽屉里啊。”我说道。

“是啊。我上次也确定了，关键是看后面。”吴老师说道。

我接着看监控录像，观察着有没有人拿走小帆布包。我看了十几分钟，发现虽然有两个人经过抽屉旁边，但是却没有看抽屉，更没有注意到抽屉的小帆布包了。然后又过了几分钟后，他们好像是和专家拍合影，接着就散了，只留下几个人在那边收拾。

我看了那五天的监控录像，包括上午勤工俭学的同学打扫教室，学生和老师上课和下课，晚自习，还有几天晚上放学后勤工俭学的同学来打扫教室。可是我观察了他们的一举一动，并没有看到有人拿走小帆布包，就是有看到他们靠近小帆布包的桌子，但是他们没有碰抽屉里的东西，甚至连抽屉都没有看。由此，我判断出他们不太可能拿走小帆布包。

不过，这时候，我也感到一个很奇怪的事情。那就是为什么勤工俭学的同学没有发现抽屉里的小帆布包。因为这个教室呈由下往上台阶的结构，站在后排的容易看到前排的情况。我观察勤工俭学的同学，每次扫抽屉都是站在后排先是观察抽屉里有没有垃圾，然后把抽屉里的垃圾一个一个扫出来。况且，根据我两个月的观察，我们教室的卫生还是不错。我每次讲课都看到整洁的教室。唯独我们老师讲课的讲台上丢满了垃圾，还有到处是粉笔粉。有时候，感觉到怎么现在的老师比学生还不讲卫生。当然垃圾多，有可能是学生怕那些垃圾是老师遗忘的，万一弄丢了，自己在老师面前显得尴尬。

不过让我想不明白的是为什么那些勤工俭学的同学在打扫得时候没有看到小帆布包。我后来又仔细观察了一下录像，但是并没有发现什么奇怪的地方。就在我认真观看监控录像的时候，学校的铃声响了。

“两位不好意思，我要下班了。”萧老师说道。

我看了一下手表，看到时针已经摆动到5点30分的位置。我为了不打扰萧老师，自己也还有很多工作要处理，所以就谢了萧老师后，离开了监控室。虽然我们两个对小帆布包消失疑点重重，但是大家都有自己的事情，所以这一天就回到宿舍各自的事情了。