我快速地走了几分钟后，总算提前一分钟到达教室。我稍微准备了一下后，就开始上课。这一天一整个上午都有我的课，我上完前两节后，到了另一个教室给另一个班级又重复刚才上过的课。此时，我因为上了两节课，有一些累了。正好第二节和第三节之间有二十分钟的休息时间，于是我抓紧时间打开手机，玩起了手机。其实我平时玩手机更像是查资料，利用手机上网查各种各样的知识，补充我的知识体系，满足我的好奇心。一些同事甚至都说我是一个怪人。因为我一般都是喜欢搜索新闻和科普类知识，对于那些大众们津津乐道的娱乐新闻之类根本没有兴趣。

因为我也在意昨天晚上的事情，所以在搜索引擎上查了一些跟陈旧的建筑物有关的信息。我查阅了这些资料后，知道了许多关于建筑方面的知识。这时候，我看了一下手机上的时间，我发现快到了上课时间。于是我把手机放进口袋里，然后准备上课用的材料。不久，教师外传来了铃声。

“同学们安静了！”我大声地说道。

可是下面的同学还是照样是吵吵闹闹。我此时想打开麦克风，利用扩音效果镇住底下的学生。

当我打开麦克风开关的时候，突然传来了刺耳的声音。因为它太难听了，底下的人都捂住了耳朵。我自己的耳膜似乎也要被它震坏。

“老师，你赶快把它关了吧。”学生说道。

我也想赶快把它关了，以免继续造成噪音污染。我拿起麦克风，关掉了麦克风的开关。那个噪音总算停下来。

“差一点把我的耳朵震坏了。”一名学生说道。

当我听到她说这句话时，我脑海里所有的线索仿佛瞬间聚集在一起，然后似乎有一条路把它们连接起来。短暂时间过后，我似乎想到那个诡异声音产生的原理了。

“原来如此。”我不由得说道。

“姜老师，你在说什么啊？”学生说道。

“没什么，我们开始上课吧。”

我先把诡异声音的事情放一边，先给学生们讲课。放学后，我给后勤部打了个电话，确认了一些关于旧教工宿舍的信息。我确认了这些信息后，基本上明白了神秘声音的原理。可是这时候，我还有一点不明白，那就是为什么开学那一天，突然没有了诡异的声音。这一点让我最终确认自己的推理正确，也无法断定声源在哪里。

就在我困惑的时候，我来到了一楼大厅。我看到了大厅的公告板，想起上学期帮吴老师找回帆布包的时候，公告起了很大的作用。我心想也许这次看了公告板后，也许能找到可靠的线索。

我看了一下公告板，上面有各种各样的公告，不过内容大多数是开展讲座之类的，并没有我想要的信息。我认真地再看一遍，忽然看到了公告板上面的一张告示。上面写着第三届泉州市青年舞蹈比赛的报名事项。我发现这个报名截止时间就在我们开学那一天的下午5；00，而且必须要本人带着身份证到会场报名。

“原来如此！”我说道。

这个时候，我想明白了所有的来龙去脉。我给蒋老师和张妮老师留言，就说找到了怪异声音的来源，叫她们晚上一起去找那个怪异声音的源头。她们很快就回复我，要我告诉她们诡异声音的原理。因为我自己没有最终确定自己的推理正确，所以就回复她们说到时候会揭开所有的谜底。就这样，我一直等到了晚上十点左右。这个时间段，学生们结束了晚上的课程和晚自习，回宿舍去了，食堂和店铺也关了门，整个学院变得静悄悄。

在这样静悄悄的环境中，我的电脑又响起来。我看了一下旧教工宿舍的老师们都在说他们听到了诡异的声音。

“我正要过去。你们就等一等啊(微笑)”我写道。

我换好衣服，准备到旧教工宿舍去了。

一路上，我呼吸着新鲜的空气，仰望着星空。乡下的星空非常清晰，我非常清楚地看到十字天鹅座。我在感动之余，在空间里写了自己看到美丽的十字天鹅座。不久，我听到了手机响了，我猜是学生回复我。我看了一下是阿呆回复我的留言。

她写道:“烤鹅很好吃的。”

我看了后哭笑不得，一下浪漫的气氛变没了。

“你就知道吃！”我写道。

我回复完后，为了安全把手机收起来，专心地走路。很快我又来到了旧教工宿舍。我走到了三楼时，蒋老师和张妮早在楼梯口等着我。

“两位，走吧。”我说道。

“去哪？”蒋老师说道。

“不是说了吗？去找诡异声音的源头。”我说道。

我要带着蒋老师和张妮老师，走向三楼的天桥。

“姜老师，你要去哪里啊？”张妮老师说道。

“到对面去。”我说道。

“你去对面干什么？”张妮老师说道。

“我们边走边说吧。”我说道。

于是我们几个走到了天桥。这时候，我们清楚地听到了刚才我们在楼梯口听到的声音。两位老师都在那发愣，不知道到底发生什么事情。

“两位可知道‘幽灵骚动’?”我说道。

“好像上次在网络上看过，就说什么在没有人的房间里，窗门都被锁的情况下，房间里莫名其妙地变得一片狼藉，就像是幽灵骚动一样。”蒋老师说道。

“没错。你大体上说对了。不过，你是不是觉得我们这次的事情与‘幽灵骚动’现象是不是有很多相似之处。”

当我说完后，两位老师似乎茫然。

“姜老师，难道你真想说这次的事情是鬼干的。”张妮老师说道。

我微笑地说道：“没错，就是鬼干的。我现在就带你们去抓鬼。”

两位老师听了我的话后，脸上也露出了一丝恐惧，但是仍然还是跟着我。我们来到了D栋。这时候。声音变得更大，而且它听起来又规律。同时，我们也隐隐约约地听到了音乐，听起来像是舞蹈时用的古典音乐。

“哎！谁在这里播放音乐啊。”蒋老师说道。

“果然是这样。”我说道。

“姜老师，你在说什么啊？”张妮老师说道。

“没什么，你一会儿就知道了。”

我们来到了楼梯口。

“姜老师，你要去哪里啊？”蒋老师说道。

“四楼。”

“去四楼干什么？”蒋老师说道。

“去抓鬼啊。”我微笑着说道。

“真的去抓鬼啊。”张妮老师说道。

“当然了。跟我来吧。”

我们三个人走向四楼。我们发现到了四楼后诡异声音就小了许多，而音乐声却大起来。不久，我们来到了四楼的天桥边上的房间。

“这里不是？”张妮老师说道。

“没错。这里就是诡异声音的源头。”我说道。

当我要敲门的时候，张妮老师叫停了。

“还是我来吧。”她说道。

她替我敲了门。这时候，音乐声停了。我也顺便在教师群里问同事们还能不能听到声音。这时候，从门外传来了女生的声音。

“谁啊？”

“黄艺是我啊。”张妮老师说道。

一会儿，门被打开，一名年轻的女教师走出来。

“张妮老师，你们这是？”她说道。

这时候，我看了一下群里的留言。同事们都说已经听不到诡异声音了。这时候，蒋老师也看到了同事们的留言了。

“这，这，这到底是怎么一回事啊？”蒋老师惊讶地说道。

我微笑着说道:“这里就是‘幽灵骚动’的源头。”

大家听了我的话后都愣在那，一时不知道说什么好。

“大家还是进屋子说话吧。”黄艺说道。

我们几个走进了她的房间里。她的房间看起来还比较整洁，虽然房间里只有一张床，还有一张桌子，但是并没有像后勤安排的房间那样一片狼藉，也有通电，灯还亮着。她给我们倒了矿泉水。我正好也口渴了，就喝了一口水。

“姜老师，这到底是怎么一回事啊？”张妮老师说道。

我看到她们三个人都迫不及待地想听我解释。

“我刚才说过‘幽灵骚动’吧。其实这个世界上哪有什么鬼。那些怪谈之事不过还被人们认知的现象而已。就拿世界各地发生的‘幽灵骚动’事件，其实很多可以用共振远离来解释。”我说道。

“共振？你是说高中物理学的那个‘共振’？”蒋老师说道。

我点了点头说道:“没错就是那个共振。简单来说每个物体都会在达到一定的振动频率或振幅超过这个频率的时候就会系统地振动起来。尤其在窗门关闭的密室情况下，能量不容易散发，共振的效果就明显了。这也是对世界各地发生的‘幽灵骚动’合理解释。”

这时候，大家都注意到房间里的窗户都关着。

“可是这里离隔壁栋还有一段距离，怎么可能有振动传到那边。”黄艺说道。

“我向后勤部确认过了，这两栋楼都是楼板房。”

“这个我也听说过。都说楼板房抗震性很差。”张妮老师说道。

“嗯，楼板房就是把用预先做好的板块组装成楼房。这样以来楼板很容易摇动。如果遇到大地震就有倒塌的危险，所以近年来都没有建这种楼房。可是我们旧教工宿舍是90年代初建的，所以还保留这样的构造。”

“可是这里离C栋有一段距离，而且是分开来的啊。我跳个舞怎么会让C栋的人也能听到啊。”黄艺说道。

“关键在于天桥。”

“对啊，刚才我们来的时候，在天桥上也听到声音。”蒋老师说道。

“你还有没注意到天桥两侧的窗户都是关的。”

“我想起来了，好像是这样。”张妮老师说道。

此时她似乎明白我要说什么了。