11月11日的信，更有意思了。第一，炫耀学潮中自己的作用为“我不过主使发动耳”， 并声言自己背后有政府、中央至省、市三青年部长（专管学界）至省教育厅所组织之学潮委员会等的支持。第二，训练学生做党争工具：“校中主持之人，除我向有五六位先生，专暗中指挥革命学生，天天晚上开会训练她们，白天又上课，有必要又出席学校会议，裁判学生。”第三，承认与学生斗得伤感情，教课没意思，两位很出力的先生提出辞职，一个要去俄国，一个要去黄埔做教官，一小撮遂秘密会议，商量由校长辞职，他们几个幕后黑手也去职，另换同派人前来治校，“如此换汤不换药，既可减学生目标，也可谋学校发展”。第四，至于评广平本人，有人提议她去“汕头做市妇女部长，但尚未一定”。第五，明日为庆祝孙中山诞日，她要陪学生去巡行，“好在我在北京巡行惯，而且我也好动的，自己去没味，带住学生又可看热闹，又可出风头，你羡慕否？”86

11月13日再次提到自己因搅动学潮而胃口大开：“又我初回来时，广州虽然食物佳，但每顿饭菜我也不觉得有什么可口，随随便便食两碗，不多不少，近来却是胃口开，总食完就想添饭，每食总在三碗，想因学校有风潮罢！”87

11月15日，许广平谈到两处关键点：第一，“现时国民党中有共，左，右三者，共与左合，不难打倒右”；第二，共、左联手镇压了学校中的右，为了对付学生的反感，他们再次商议，让校长辞职，甚至有人提出让许广平接任，但是她“无论如何坚决不干”。88

她当然知道做校长不是好活。我们常说屁股决定脑袋，其实打破这种定势也很简单，那就是换位思考。为什么中国人都不呢？为什么都是你死我活的二极对立呢？

11月16日信中曰：“校事似乎没有什么了，然而潜伏着是有问题的，在被革除的反动派，心中不服，日前恐吓无效，现时极力酝酿罢课，今日要求开全体大会，我以校长不在校没法批准来推辞她们，但一旦大会开会，压制起来，群众盲从，恐怕就又闹起来了。”还说：“我回来两足月，造了两件（参与而已）快意事，从这方面看，可以说回来无效果吗？我自然知道去汕头薪水劳苦都比这里好，但我到此校两月就把反动生开除两个，给她们反革命的学生一个打击，在我未来以前呢？她们猖獗到目无师长，口口声声打倒校长，实行反革命而没奈何。又说到县立学校的事，那天县知事要因反动派而停止开会了，我起来力争，继续开会，后来大家要将捣乱的登报写出名字来声罪致讨，有些胆怯的，就不敢附议，力争取消，我又起来坚持，卒之如愿，结果这会完满成功。这两件事，我觉得抵得过我回来在学校捱的苦处。”89

值得注意的是鲁迅对她这些活动以及想去汕头做妇女部长的评价：“校事已见头绪，很好，总算结束了一件事。至于你此后所去的地方，却叫我很难下批评。你脾气喜欢动动，又初出来办事，向各处看看，办几年事，历练历练，本来也很好的，但于自己，却恐怕没有好处，结果变成政客之流。”90鲁迅察人甚深，唯独对自己的“害马”察入不够——她做学生时是闹潮骨干；做教师时以党争为重；尔死过之后，没人拦了，她政客就做定了。

许广评11月21日写信向鲁迅报告说，学校快维持不下去了：“更兼反动学生，因开除二人后，总百端设法罢课等事，与其由她们罢，何如由我们自己停，于是校长打消候至本月卅再去之议，而即于十七早决然离校”，“现时我最感无味的，就是校长未去，还可向校长辞职，此时校长去了，无处可辞，而学校此时又不能立刻摆脱舍而之他，坐看学生状况实在无味也。”91

这个跟当年她在女师大闹学潮一样的情境，只不过角色变了，她自己的角色，有点类同于女师大的教务长薛燮元了。

鲁迅25日的回信说：“本校学生民党不过三十左右，其中不少是新加入者，昨夜开会，我觉他们都不经训练，不深沉，甚至于连暗暗取得学生会以供我用的事情都不知道，真是奈何奈何。”92看鲁迅的意思，新加入国民党的学生太傻了，不知道控制学生会为己所用。我倒觉得，不是学生傻，而是学生没遇上许广平这样的训育主任。

许广平11月27的回信，首先谈到了鲁迅担心她做政客的问题。她的意思是：书籍，研究，教人，学校职员，她都不行；“五光十色”的“政界”和“党”，她又不适。总之干嘛都不行，但是已被人公认为“共产人”了。其次谈到了学校现状，有可能让廖冰筠重新回校，重新整顿，但“反动学生乘机欢送校长，又举出好招牌，请宋庆龄为校长，预料宋必不肯，则有第二等人物推出，她们计策如此，届时如校长回，她们必拒绝或有事发生，则我们当乘机彻底整顿一下。”93

许广平11月30日的信除了说学校欠薪、其它工作不易找之外，还说了她与学生关系的恶化：“学生已破面，冷面相面，训育是以德感，以情维系的，如此何能继续下去。”94

不知她能否想起当年她们咋骂女师大教务长薛燮元的？

12月6日的信：“全校仍未上课，将俟积欠有着，校长回校，当有一番整顿与淘汰，今日反动学生无聊，向总务与我攻击，但也无效。”鲁迅当天晚上回信，打得比方真好：“你们的学校，真是好像‘湿手捏了干面粉’，粘缠极了。”95这话薛燮元、杨荫榆、章士钊听了应该深有同感。

12月7日下午许广平致信鲁迅，汇报说，欠薪发了八成五，“而最令人发指的，就是那八十多（个）反动学生，昨日列队到省政府、教厅、财厅，都说学校不是经费问题，是校长问题，只要宋庆龄长校，便万事解决云，你看她们居心破坏学校，不惜牺牲学校，这种态度，可恶之极。”“这几天经费未解决总坚持不上课，经费解决则须革新一次，革后自己再走，也是痛快，如果经费不解决而教厅换人，或解决而另换人，那我们可不管了。”96

她忘了她当年咋破坏学校，不惜牺牲学校的。

12月7日晚上许广平致信鲁迅：“我想没有被人打倒，或自己倒下之前，教书是好的，倒下后则创作似乎闭户可做，但中国人心理，倒下后的著作，是否还一样保持原有地位？也很难说。对付社会一般人，要用一般方法，过于自我，就受攻击，真是讨厌的事，但党内似乎好些，我想如国民党不容，则跑到俄国去，在广东，去俄很容易设法得政府一笔款，挟着什么名目，领着公费就可去，但这自然要改变教书生涯，才易活动，你看郭沫若有什么，现时是政治主任，又改为……了。人一迫就可以转行，你说是不是？”97

这里亮了，第一说随便编一个名目，就可以骗得国民党政府的公费去俄国留学；第二，点名指出郭沫若同志当时就是个投机分子了（郭沫若1926年春做中山大学文学院院长，夏天国共联手北伐，又做了国民革命军总政治部副主任），咱也可以学学他。嗯哼？

实在干不下去了

12月12日的信，说“明天（十三）起上课了”，但她好“恐惧”，一怕校长不回任，叫她继任，那太“吃苦”。“此校如此复杂，旧教员不易去，在校占大部分势力，实无法整顿，且经此一事，甚澈底之人多去，留我受苦甚不上算，但此校习惯女校长，旧校长去，一时无相当人物，则怕我当殃，推却自然爽快，但一纸公文压下来时，任你如何推托，也不成功，现时我只有设法劝校长早日回校，以免殃及我自身。而且校长薪水与主任同，不过少八时教课，但出席外面会议太多，一经做起此职，辞职即不容易，我愿意做点易来易去，不受人注意的小事，所谓‘长’，实在令人闻之不寒而栗。”98是啊，这话更像是替杨荫榆说的。

12月15日的信，说及学校的总务辞职了，教务也另有他就，“庶务员就取笑我，连校长及三主任，四职集于一身了！我才恍然大悟于造傻子，人偷偷地找好事情就溜之大吉了，而我还打算有交代再走，将来岂非人都走光，校长也不回来，只有我一个光杆受学生凌辱，教职员催迫吗？”到底什么凌辱呢？“反动生口出不逊，在我后面说OOO（共党人）走狗。我回头，她们不说了，再前走，她们说，哈哈！还回头看阿！你看这多么可恶，总而言之反动学生太猖獗，好的学生太老实而胆小，教了也不敢做，真没奈何。”最后她的招数是装病请假回家云云。99

看到这里特想笑，你当年既不“老实”又不“胆小”，肯定不是好学生了，而且又是谁教的呢？除了“鲁迅吾师左右”还有哪些有“色彩”的人呢？章士钊与杨荫榆当年，不就是希望教育独立，学生安心学习么？是你们非得把学校当作党化教育与政治斗争的地盘，现在领教了这邪气的反噬之痛了吧？