开原，宛如一颗古老的明珠，静静地镶嵌在辽河中游的大地上。那座咸州古城，仿若一位穿越千年时光的长者，岁月在它身上刻下了深深的痕迹，它沉默而又庄重地见证着无数朝代的更迭交替。它曾作为大金国、东辽国、东夏国的都城，“六朝重地、三国故都”的名号在史书中熠熠生辉，那“辽北古城”的美誉更是远扬四方。小城虽地域狭促，却声名赫赫，老人们总是带着神秘而崇敬的口吻说，这是个有龙脉的地方，一种古老而神秘的气息如同轻纱一般，淡淡地笼罩着这座小城。

秦崇剑的家就位于古城里那条名为龙升里的胡同之中。那座四合院，从他爷爷那辈起就静静地伫立在那里，像一位忠实的守护者，默默承载着秦家数不清的悠悠岁月。那斑驳的墙壁，仿佛在诉说着往昔的故事，每一道裂痕都像是岁月的指纹，记录着秦家的悲欢离合。

当秦崇剑回到家时，他的父亲秦华凯正在书房里读书。秦华凯，这位两榜进士，浑身散发着一种儒雅的气质，他就像一本行走的典籍，诗文书画样样精通。此时，书房里传出他低吟乐飞那首《满江红》的声音，“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”那声音，仿若从历史的幽深处缓缓流淌而出，带着无尽的豪迈与悲壮，每一个字都像是一颗石子，在寂静的书房里激起层层情感的涟漪。秦崇剑微微一愣，他的脚步瞬间凝固在书房门口，仿佛被那声音中的力量所震慑。片刻之后，他才轻轻叩了几下书房的门。里面立刻传来秦华凯洪钟般的声音：“崇剑回来了？进来吧。”

秦崇剑缓缓推开书房的门，走进去后恭恭敬敬地站在父亲面前，低垂着眼睛，低声说道：“父亲，我回来了。学校不能正常举行毕业考试，我们提前毕业了。”他的心里五味杂陈，既有对毕业的茫然，又有对未来的担忧。秦华凯听了，长长地叹了口气，那叹息声像是一阵沉重的风，吹过空旷的山谷，带着对这个动荡时代深深的无奈。他缓缓放下手中的书，那书页翻动的声音在安静的书房里格外清晰，像是一种无声的抗议。然后他站起身来，高大的身影在昏黄的灯光下显得有些落寞：“嗯，如此局面也只能如此了。”

秦崇剑拿出李文涛的信递给父亲，说道：“爹，我们校长给我写了一封信，推荐我去考北大。”秦崇剑的眼睛里闪烁着一丝期待，那是对未来的憧憬，也是对离开这片故土的矛盾心理。秦华凯只是扫了一眼信封上的字迹，便捻着胡子，眼神中流露出赞赏：“好字啊好字。好一笔柳风颜骨的楷书。儿子，既然是校长亲笔荐书，你就去北平吧。东三省是不能呆下去了，堂堂七尺男儿岂可做倭寇的亡国奴？”他的话语中带着坚定，可眼神深处却隐藏着不舍与痛苦。

秦崇剑急忙说道：“爹，您和孩儿一起走吧。”他的眼神中满是恳切，他不想离开父亲，在这动荡的乱世，他害怕这一分别就成永别。秦华凯又重重地叹了口气，他转身看着墙上老妻的遗像，那遗像上的女子面容安详，却透着一种岁月的沧桑。秦华凯缓缓走过去，就像一个虔诚的信徒走向圣物般，轻轻取下遗像，然后小心翼翼地擦拭着，他的手指微微颤抖，对着照片喃喃说道：“老伴儿，你的大儿子早年就已经被我送去军校了，现在已经是师长。老二我送去留学了，本来想把小三留在身边，可现在……山河破碎，国难当头，我只好让他离开咱们了。”他的声音带着一丝哽咽，每一个字都像是从心底深处艰难地挤出来。说完，秦华凯再次转身对着儿子说：“爹要留在开原，陪着你娘，陪着你爷爷、太爷爷、太祖爷留在祖屋里。”他的眼神中透着一种决绝，那是对故土的坚守，也是对亡妻的承诺。

三天之后，秦崇剑、齐满屯随着奉天二中的师生们开始撤往关内。

那是一支老老少少组成的队伍，宛如一条蜿蜒的长龙，缓缓地流动在这片满目疮痍的大地上。那片大地像是一位受尽苦难的母亲，伤痕累累，干涸的河道像大地干裂的嘴唇，荒芜的田野像母亲褴褛的衣衫。队伍就像一条悲伤的河流，汇进了大批撤向关内的逃难人群之中。这些人，大多是年轻的学生，他们的眼神中充满了对侵略者的愤怒和对未来的迷茫。还有不少知识分子，他们的脸上带着忧国忧民的神情，紧锁的眉头像是一道道无法解开的谜题。他们都是不愿意留在东北当亡国奴的东北人。只是，在这支队伍里，故土难离的老人却很少。这是一支由东三省的大学、中学老师和学生们拼凑而成的流亡队伍，人员庞杂，就像一群失去方向的大雁，行进速度十分缓慢，队伍拉得长长的，在这片大地的伤痕上蜿蜒前行。

秦崇剑帮着一位年轻的女教师抱着个小姑娘，走在李文涛父女的旁边。那小姑娘的眼睛里透着惊恐，紧紧地抓着秦崇剑的衣服，就像抓住最后一根救命稻草。李文涛一边走着，一边不时回头看看那长长的队伍，他的眼神中满是忧虑。他抬头看看天空，那天空像是一块巨大的铅板，沉甸甸地压在人们的心头，压抑得让人喘不过气来。他无奈地说：“这样走下去不行啊。行动这么慢，万一日本人的飞机来投弹怎么办？你看看，这么多人挤在这条路上，两面都是山，躲也没有地方躲，一点防空意识也没有。”他的内心充满了焦急，就像热锅上的蚂蚁，可又感到无能为力。

走在后面的齐满屯却天真地说：“不会吧？日本人炸难民干什么？”他的眼睛里透着单纯和无知，在他的世界里，还无法理解日本人的残忍。秦崇剑回头狠狠地瞪了他一眼，眼神中带着一丝愤怒：“日本人就是强盗，什么干不出来？”他的心里像燃烧着一团火焰，对日本人的暴行充满了仇恨。然后他对李文涛说：“李叔，您说怎么办？”

李文涛叹了口气，缓缓地摇了摇头，眼睛里满是绝望：“真没有什么好办法。这些流亡学生和老师没有统一的组织，各自为政群龙无首。现在唯一只能希望可以挨到天黑下来，然后联系一下各个学校的负责人，成立一个临时流亡指挥部。这样才有可能遇到意外尽可能减少几分损失，就怕等不到天黑啊。”他的内心被绝望笼罩着，就像置身于一片黑暗的深渊，看不到一丝希望的曙光。

李淑仪拉着父亲的胳膊，眼睛里带着一丝恐惧：“爸爸，你不是说进山海关就安全了吗?”她的声音带着一丝颤抖，像一只受惊的小鹿。李文涛朝前面看了一眼，前路漫漫，似乎看不到尽头，他说：“今天是到不了的，至少也要走到后天下午。”他的心中满是无奈，前路的未知让他感到无比的沉重。

李文涛又对秦崇剑说：“崇剑，你把孩子交给她妈妈，然后跑到队伍前面去，催促大家加快脚步，另外一路联系一下各个学校的负责人，到前面宿营点开个碰头会。”

秦崇剑答应了一声，小心翼翼地把小女孩交给了女教师，小女孩的小手紧紧抓着他的衣角不肯松开，秦崇剑轻轻掰开她的小手，眼神中带着一丝温柔和坚定。然后他沿着山坡快速朝队伍前面跑去。他的身影在人群中穿梭，目光急切地寻找着各个学校流亡队伍的负责人。他的心跳得很快，脑海里不断想着如何尽快完成任务，内心的焦急让他的脚步更加急促。很快，他就跑到了这支松松垮垮队伍的前面。走在最前面的是东北大学的师生，他们已经到了一个小镇，正在四处寻找可以宿营的地方。秦崇剑找到了东北大学的领队人，传达了李文涛的意思，然后又马不停蹄地原路跑回去，一路大声呼喊着通知大家到前面那个叫刘家集的小镇宿营。他的声音在队伍中回荡，像是一阵希望的号角，给这支有些慌乱的队伍带来了一丝秩序。

就在秦崇剑一路疾奔，终于回到奉天二中那支流亡队伍的时候，李文涛心底最担忧的事情，如同被压抑许久的恶魔，一下子挣脱了束缚，张牙舞爪地扑了出来。

东北方向的天空，像是被一只无形的巨手撕裂了一道口子，一阵巨大的轰鸣声滚滚而来。那声音仿若死神从九幽地狱发出的咆哮，每一个音符都带着令人胆寒的力量，震得人的耳朵像是被无数根细针同时扎入，生疼生疼的。6架日军的轰炸机如同黑色的幽灵，裹挟着死亡的气息，迅速划破长空，飞临了众人的上空。

流亡的人群顿时像被惊扰的蚁群，惊恐的喊叫声此起彼伏。那声音像是世界末日来临之时，从地狱深处传来的哀号，孩子尖锐的哭声像是一把把锐利的小刀，直直地刺进每个人的心里。人们的脸上写满了恐惧，眼睛瞪得大大的，仿佛看见了世间最恐怖的景象，惊慌失措地在路上抱着头乱窜，就像一群迷失了方向、被剥夺了理智的没头苍蝇。

李文涛的目光在人群中焦急地搜索着女儿的身影，当看到女儿就在不远处时，他一把将女儿狠狠地推倒在地上。女儿被这突如其来的一推，吓得“哇”的一声哭了出来，但李文涛此时根本顾不上安抚女儿。他直着身子，宛如一位久经沙场的无畏将军，目光坚定而果敢，手臂用力地挥舞着，声嘶力竭地大喊：“大家不要乱跑，马上就地卧倒，就地卧倒！”他的额头上青筋暴起，汗水顺着脸颊滑落，滴落在满是尘土的地上。

日本飞机开始俯冲了，那“哒哒哒”的机枪声毫无预兆地响起，如同暴雨倾盆而下的雨点，密集而无情地射向人群。那闪烁的火光就像恶魔狰狞的眼睛，散发着死亡的光芒。接着是几声震耳欲聋的巨响，道路瞬间被火光吞噬，炸弹爆炸的气浪像是汹涌澎湃的波涛，带着毁灭一切的力量，咆哮着、翻滚着，瞬间将周围的一切卷入其中。有几颗炸弹精准地丢进了人群，被炸碎的残肢像是破碎的玩偶零件一般，在空中划出一道道恐怖的弧线，然后重重地落下。仅仅片刻工夫，几十个无辜的流亡师生，就如同脆弱的蝼蚁一般，被炸死在路上。那血腥的场景，宛如人间炼狱，浓烈的血腥味儿混合着硝烟的刺鼻气味，弥漫在空气中，让人作呕。

六架轰炸机如同完成了一场残酷游戏的恶魔，呼啸着继续向西南方向而去。很显然，他们的目标并不是这些逃亡的师生，这仅仅是一种疯狂而残忍的肆虐，但这却如同一把锋利的镰刀，无情地割破了这支流亡队伍原本就脆弱的安宁，给他们带来了巨大的灾难。

突如其来的枪声如惊雷般在秦崇剑的耳边炸响，紧接着便是惊天动地的爆炸，火光冲天而起，浓烟滚滚弥漫。他感觉自己的心脏像是被一只无形的大手猛地攥紧，一阵强烈的恐惧瞬间席卷了他的全身。他的脑海里一片空白，本能地像一只受惊的野兔般朝着山坡上的一块大石头窜去。那块大石头静静地矗立在那里，就像一座坚实的堡垒，在这危险的时刻给予他一丝安全感。

他躲在石头后面，身子像风中的落叶一般微微颤抖。他的眼睛紧紧地闭着，大口大口地喘着粗气，脑海里不断地闪过那些可怕的画面。过了一会儿，他才缓缓地、小心翼翼地探出头朝外看。视野里，那女教师正紧紧抱着小女孩，她的脸色惨白如纸，毫无血色，嘴唇也在不停地颤抖着。她的眼睛里满是惊恐，那是一种深入骨髓的恐惧，仿佛灵魂都被冻结了。她的双脚像是被钉在了原地，动弹不得，整个人不知所措地僵在那里。