诚 献

---献给全社会关爱青少年成长的师长们

（上）

作者 王丽菊

2011年8月

诚献（上）

---献给全社会关爱青少年成长的师长们

一

日益繁华的北城三八妇女节是热闹非凡的，在这女性消费的时代，早差着好多天，大街小巷似乎都在竭力地营造着一番欢乐祥和的气氛。在商海中抢抓住机遇，踌躇满志、日进斗金的北城款爷们正盘算着如何消费他们的金钱，置办何种名贵的礼物送给自己心仪的女人，以博取她们的一声欢笑；平日里打扮得花枝招展，常常牵着乖巧的宠物狗在大街上遛弯的那些腰包鼓鼓的富婆富姐们早就做好了疯狂购物的准备；当然工薪阶层的女人尽管囊中略显羞涩，可也急待着商品打折的好消息，以便在自己的节日里尽情地满足一次积蓄已久的购物欲。爱美是女人的天性，任谁也不能剥夺她们的这种购物的权利。于是，各大商场就争先恐后紧锣密鼓地提前把商品打折的广告张贴在最吸引人眼球的地方；一家家的美容院更不想错过这大好的商机，正千方百计地忙着筹备各项如何才能掏空女性腰包的“优惠活动”，各种小店店前的喇叭里此时也不甘寂寞地不间断地传出动听的广播声，拼命地宣传着自己的商品是如何的物美价廉，好招徕顾客到自己的地盘逛上一逛。

今年的“三八”妇女节这一天，天阴沉沉的，还刮着冷风，座落在北城东北角的北城初级实验中学校园里教学氛围仍然很浓，寻找不到什么节日的欢乐气氛，由于女教职工人数太多，学校又是清水衙门，每到这一天，校领导只是照例发给妇女同志们一瓶洗发水、洗洁精或卫生纸等廉价的东西表表心意，为了不耽误学生上课，庆祝活动一般都取消，老师们对此早已经习以为常，几乎没有什么人发过什么牢骚。教学是学校的第一生命线，学校一向是狠抓教学的，即使节日期间也不会例外。

这一天，柳青青老师的心情焦躁不安，她的思绪如同断线的风筝，在天空中飘来荡去，不知何去何从？这段时间，她总是有这样不良的感受，她知道这样下去会影响自己的身体健康，但欢乐又该到哪里去寻找？这个学期，她教七年级1-6班的生物课，一周十二课时，这届的生源很不理想，他们大多来自北城周边的小村庄，他们的父母常年累月忙于生计，根本没有时间也没有什么心思教育自己的孩子，听任他们风里来、雨里长，有的孩子从小就养成了一身坏习惯，他们的父母也只能听之任之。上学期，柳老师简直成了工作狂，一心扑在这些孩子身上，最终的效果还是很不理想，这不能怨柳老师无能，教这些班的科任老师都有同感，他们得出的结论是如果没有遇到好的生源，即使累得吐血也出不了多大成绩，这些班的特点就是纪律较差，没有什么凝聚力，有时甚至连上课都保障不了，最要命的是班级中的大多数学生厌学思想严重，给教学带来了很大的困难。

“瞧，过完年，都长了一岁，还是没什么长进，上课真正认真听讲的学生，我看撑死也就十来个，真拿他们没办法！”第二节下课了，教七年级1-6班地理的吴芳老师气呼呼地走进办公室，把教科书猛地往办公桌上一摔，一边喝水，一边发着牢骚。

“有十来个同学听讲？不少，还真不少，在我课上认真听讲的学生也就是五、六个！大多数学生一个个装腔作势，看起来在听讲，事实上目光呆愣愣地，不知在想些什么？这些孩子过年都过得散漫了，我看必须给他们收收心了。”正在备课的教七年级7-12班的生物老师何小玲感叹道：“今天早晨，上班的路上，我听到两个女生正在大声地谈论上网偷菜的事，有一个女生说，她夜里十二点了，还在偷菜。”

“个别女同学哪里有心思听课，眼睛一个劲儿地往帅气的男生身上瞟，你们说这年头的女生怎么这样一副德性？咱们小时候，和男同学说句话都会脸红！”吴芳老师生气地说。

“时代不同了，我们看不惯的事情真是越来越多，这就叫代沟。”何小玲老师接过话茬说：“我现在一进课堂，腿肚子都转筋，没办法，条件反射嘛!我算是服了他们了。”

“报告！”一个男同学手里拿着一摞作业本走进了办公室，用十分委屈的声音对柳青青说：“老师，很多同学都不交作业，说是没写完！”

“好，你去吧，我会想法让他们完成作业的！”柳青青安慰着自己的课代表，她明白，现在有些学生连三大主科的作业都不能按时完成，何况他们认为是小科的作业？

现在的老师们常常感叹这年头教书是越来越不容易，虽然全社会的人都知道老师工作的辛苦，教师的社会地位不断提高，受到人们的尊敬，老师的工资在近几年也在不断地上调，待遇比以前可是强多了，但这待遇相对于老师们的付出来说，还是显得微薄一些。近几年来，由于社会对教育的期望值越来越高，学生们又一届比一届难管，老师们感到教育教学的压力越来越大，身上的担子是越来越重，整天生活在紧张忙碌中的老师们的身心健康令人忧虑。

“我怎么觉得上完一节课这么累，骨头都该散架了！”有位老教师一边说一边使劲儿用手捶打着自己的肩膀。

“你们听说了吗？咱们学校教八年级语文的孙彩霞老师的表姐，得了肺癌在年前就去世了，才三十几岁的年纪，真疼人啊！”年过不惑的吴芳老师对地生组的老师们说。她中等身材，有着一张好看的瓜子脸，但由于操劳过度，脸上已经失去了光泽，脸色显得蜡黄。

“就是在一中教化学的那位老师？听说她的课讲得很不错，还是个业务骨干，怎么这么年青就去了，太可惜了！”年青的何小玲老师痛心地说：“去年，我就听说一中有一位老师得了肺癌，说得就是她吧？今年人就没了，这也忒快了，生命太无常啊！”

何小玲老师大学生物系毕业，是地生组最年青的老师，刚刚二十五岁，正是生龙活虎的年纪，她人如其名，长的小巧玲珑的。

“咱们组太小，人少，消息不灵通，再说咱们轻易也不敢串岗，昨晚放学时我听语文组的李燕老师说的，李燕还说，在去年体检时，在城南小学也查出了一个老师得了肺癌，这位老师刚刚二十九岁，却得了这样的病！真没办法，听说她还没有对象，到现在还没有结婚。”

“这不是造孽吗？得了这样的病，还怎么结婚啊！”捶打肩膀的那位老师感叹道：“这年头，我看是坏风水了，得癌症的老师怎么这么多？”

这话题沉重地让人喘不过气来，听到这样的话，大家都仿佛感到在自己的心头压上了一块重石，于是地生组的老师们纷纷议论起来，大家把自己听到的事互相转告给大家，大课间的时间，地生组办公室里一下子就热闹起来。据说乡下有一所中学的一名女老师，不到四十岁，工作上事事不甘居于人下，工作起来像个拼命三郎，她业务能力超强，但由于常年的工作压力，现在她得了乳腺癌，不得不切除了自己的乳房，现在在北京的一家医院治疗，命是暂时保住了，可对于女人来说，没有乳房就是失去了女人应有的骄傲和美丽，更有甚者，有的老师为了教育事业而献出了自己的生命。就在去年深秋的一天，晚上放学后城南小学一名优秀的女老师在去家访的途中不幸遇到车祸身亡，丧尽天良的肇事司机逃逸，令人沮丧的是至今还没有抓住这个司机，而这位老师死时还不到三十岁，留下一个不满一周岁的孩子，永远离开了深爱着她的父母和丈夫，她把自己年青美好的生命永远定格在那个秋风萧瑟落叶飘飘的傍晚，她的死留给亲人们的是永远抹也抹不去的心灵的伤痛，也让老师们为此伤感。

“这位老师特别好强，在教学上很有些研究，她多次在青年教师教学技能大赛上获奖，出了这件事情后，她的丈夫抱着女儿放声大哭，那情形可惨了。”教七年级13-18班生物老师张华说。张华老师三十多岁，她已经是一个做妈妈的人了，她的儿子今年四岁，已经上了幼儿园，儿子对她非常地依恋，因此她深知妈妈在家庭中的角色有多么重要。以前她教数学，由于学校的数学老师超编，而生物老师的编制不够，毕业于师专数学系的她被安排改教生物学。脾气温顺的她没有抱怨什么，为了尽快地适应生物教学工作，她经常抓时间听各位生物老师的课，吸取同事工作中的经验，她对待工作始终任劳任怨，深受学生们的欢迎，领导也常常表扬她这种精神。

此时，办公室里的老师们议论纷纷，做为一名教育战线上的老兵，柳青青老师今天没有发言，她知道，像这样的事情在教育战线上早已是屡见不鲜，她在一本书上看到过这样的一段话：有官方调查显示，随着社会的不断发展，竞争越来越大，教师——人类灵魂的工程师，在塑造他人的灵魂之时，却给自己带来了许多身心的疾病，这已经是一个不争的事实，但我们的老师们肩负着历史的重任，仍然在自己的岗位上奋力拼搏，因为他们知道，教书育人是自己的天职。

“柳老师，你怎么总是一副愁眉不展的样子，在自己的节日里你也应该高兴一下吗？笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。”何小玲说：“专家们的研究证明，人在笑的时候，每分钟的呼吸频率为17次，并且呼吸量大；而人在哭的时候，呼吸较浅，平均每分钟9次，造成氧气不足。我建议今天咱们就先别谈这些让人伤心的事儿，谈点别的吧？”

“好！下面我给大家读一段我昨天晚上在网上下载的文章，听完后请大家发表意见！”教七年级7-12班的地理学科秀外慧中的曹慧老师忽然大声说，平时她特别爱上网查资料，并随时就给大家读上一段有意思的文章，于是大家不由地停止了谈话，只听曹慧读道：

随着国家对教育工作的重视，社会上尊师重教的氛围也日渐浓厚。我们在关注“为人师表”时，更应该关注老师的身心健康，特别是中青年女老师的身心健康。因为她们除了与男老师一样要承担繁重的工作，还要更多地承担社会角色。与其他职场女性相比，他们承担了更多的工作压力，而在中小学阶段，中青年女性老师几乎占到学校老师的百分之六十到七十，可以说她们的身心健康不但直接影响到自身的生活质量，也影响到社会、家庭，甚至下一代的健康成长。因此，关注中青年女老师的身心健康具有十分重要的意义。

调研者与多位女老师闲谈，她们大多反映自己身心并不愉快，感到工作压力大，却无处发泄。

      经调查得知，目前有许多女老师身体处于亚健康或严重亚健康状态，一些女老师有失眠或睡不着现象，各种职业病困挠着她们。而在这些职业病中，影响女老师身体健康的第一大杀手是咽喉炎，如慢性喉炎、急性喉炎、声带小结、声带息肉等，位居第二的是颈椎、腰椎病，其它如子宫肌瘤、宫颈糜烂、腿部静脉曲张、心血管疾病、神经衰弱也深深地困挠着女老师们。

     调查发现，一部分女老师的心理状况令人忧虑，出现不同程度的心理问题，认为工作强度太大的教师占据相当比重，认为教育教学任务重的人数比较可观；大部分教师认为现在社会、尤其是家长对教育的期望太高，让她们难以承受。

此外影响女老师身心健康的还有来自家庭的压力。许多女老师坦言，身为职业女性，她们有责任承担家庭重任，然而，家庭与职业，却是她们内心无法面对的一个现实。长期以来，传统观念还在一些男性的头脑中存在。他们认为自己的妻子只要有一份较为体面的工作，工作马马虎虎过得去就很不错，他们希望自己的妻子更应该把重心摆在家庭和孩子的教育上。调查显示，一个家庭如果妻子是老师，那么90%的丈夫是不管子女的学业的。但是由于职业的特性，女教师们很难将上下班分得很清，由于很难分清，所以，即便是下班回到家里，也很难静下心来处理家务。久而久之，势必会有家庭矛盾出现。

调查中还发现，有的女老师有很深的负疚感，认为对于家庭没有尽到母亲、妻子、女儿的责任，对于学生是心有余而力不足，对于自身，则找不到“自我”，常常十分忙碌但没有成就感......

听到此，柳青青老师不由得深深叹了口气，她觉得这篇调查报告内容应该是比较真实的，当今社会，处处充满竞争，充满压力，而做为老师的压力似乎要更大一些，听了曹慧老师读的文章，很多女老师都产生了共鸣，她们认为社会关心女老师的身心健康是十分必要的！但既然选择了这样的职业，也必须做到把自己的心态调整好，整天沉浸在痛苦与麻木中必定是于事无补！

柳青青老师仍然没有发表自己的高论，因为身为人母的她除了工作的压力外，还有着自己更大的压力，她在精神上的痛苦无法言表，这压力还有一部分来自她的儿子。她虽然是一名老师，却没有管好自己的孩子，这让她感到内疚与难堪。年青时她工作繁忙，又要业务进修，同时中师毕业的她，还要抽出一定的时间追求高学历，她以惊人的毅力进修生物系的课程，最后拿到了生物系本科的学历。因此对她来说，时间都是在匆忙中度过，那时的她甚至都忘了自己是一个女人，整天像个大男人一样拼命地工作，拼命地学习，那时，她无暇管自己的孩子，只能把自己的孩子丢给爷爷、奶奶带。现在人到中年的她很想管好自己的孩子，可她的身体是越来越差，下班后，整个人累得跟瘫痪似的，全身一点力气都没有，晚上，只要头挨着枕头，往