第二天下午，居委会赵主任来找余二月，一同来的还有一位40岁出头的女人，她给人一种很特别的感觉，身材高挑，一身黑衣，举止文雅，有一种让人不好接近的距离感，还有一种说不清的高贵中隐藏着的干净。她高鼻深目，鹅蛋型的脸，嘴唇有点厚，皮肤白皙，没有一点斑点，眼神温柔，棕色微卷的头发。她身上最显眼的，就是左手腕戴了一只金手环，上面还刻有英文字母。这个金光闪闪的金手环戴在这个女人的手腕上，真的是耀眼极了，不但不觉得庸俗，更显尊贵。因此，余二月不敢直视她，他感觉自己很卑微，从人到衣服到这个家，都是卑微的。此时脏不拉叽的余二月，正在四处游荡，好像是在考虑下一顿饭该到哪家去讨。

赵主任对余二月说：“二月，这是孤儿院的冯院长，她今天接你到孤儿院去，在那里你可以上学，有吃有穿。你不是喜欢画画吗？那里有美术课，你可以在那里安心学习和画画了。”赵主任说这话时显得有点激动，显然她也为余二月有个好的归宿感到高兴。

冯院长是英国籍，中国名叫冯修漪，从这个名字里的“修”字不难看出，这位曾经的修女仍从骨子里怀念那段时光，而随着“漪”起的波纹自由翱翔。从小生长在英国的她，自由已成为她人生幸福的标识、符号。

冯修漪慈爱地看着余二月，点着头，用带着英文尾音的普通话说道：“是的，我带你到我们孤儿院去，那里不会让你受苦。”

余二月心中的恐惧开始融化，其实，他的内心多么希望有人收留他啊，不管什么人，只要能给他住，给他吃，给他穿，让他学文化，他就一百个满足，现在却像做梦一样就要实现。他有点不敢相信这种幸福能降临到自己的头上，他轻轻地捏了一下自己的大腿，他感觉到了疼痛，他又轻轻咳嗽了一声，他听到了，是从自己喉咙里发出的。他很久没有眼泪了，这次，他的眼泪再次流了下来。

赵主任将余二月带到她家，用大锅烧好了两大锅热水，帮余二月彻彻底底地洗了一个澡，用了大半块香皂，又清洗了一遍，然后带他到理发店将他的头发全部剃光，因为他头上的虱子洗不干净，又给他买了一顶帽子戴上，余二月看上去完全像变了一个人。这时赵主任才发现，余二月原来长得是这样的标致：柔和的面庞，单眼皮的大眼睛，高高的鼻梁，笑起来很甜很美，牙齿长得很整齐。冯修漪更是看直了眼，她“哇”了一声，然后不停地赞美，说这孩子看上去很有灵气，在孤儿院学习后长大一定会有出息。

前方是哪里？一路上，冯修漪牵着余二月的小手坐上了公共汽车，冯修漪确实很打眼，上车后，车上人的目光都不由投向她，那目光是欣赏，也带有一点惊异。余二月却另有一番思考：是不是有人在想，这个有点像外国人的女人，带我这样一个只会给她添麻烦的小男孩去干什么？有什么企图？下车后冯修漪还是牵着余二月的小手，他们踩着小石子路朝着前方走去。一路上余二月心里七上八下，老是想着这样一个问题，冯修漪别把他给丢弃了，他将冯修漪的手捏得紧紧的，生怕一松开，冯修漪就像他大哥那样找个借口把他丢了，大哥带给他的伤痛实在是太大了。石子小路蜿蜒着，余二月感觉走了很长时间，像是走出了城市，一路上也很少有人经过，他小小的心脏有点承受不住了，他突然抬头朝着冯修漪喊了一声：“妈妈！”

“你想妈妈了？”冯修漪低头问。

“妈妈！”余二月看着冯修漪的眼睛认真地喊着。

“你喊谁？喊谁妈妈？”冯修漪有点蒙。

“妈妈！”余二月带着哭腔朝着冯修漪又喊了一声，有点胆怯地收回了眼睛。

还没等冯修漪会过神来，突然，余二月几乎是喊叫着：“妈妈，你做我的妈妈吧，我没有妈妈，我想妈妈。妈妈，你不要丢我，我听话。”余二月孤注一掷了，什么胆怯、羞怯的，在争取幸福的关键时刻，他顾不了那么多了。

妈妈这个字眼在余二月心里是可怖的，他从来没有从自己的亲生妈妈那里感受到一点爱，可不知为什么，他认为，妈妈应该是这个世界上最爱孩子的一个人，因为孩子是从妈妈的肚子里生出来的，这一点他知道。

多么乖巧又漂亮的一个小男孩呀！冯修漪低头看着余二月，心里突然涌动出一股从未有过的感觉，很温暖很柔软的感觉，那一定是母爱的感觉。她在孤儿院工作20多年了，来来去去的孤儿不计其数，却从来没有哪一个小孩主动喊过她“妈妈”。她内心那一抹最柔软的东西终于被触动了，她蹲下身子，抓着他的小手，感觉他的小手在颤抖，问道：“你喊我‘妈妈’，你再喊一遍。”余二月被冯修漪认真的眼神看得有点胆怯了，刚才还在不顾一切地喊“妈妈”，几秒钟的时间余二月心理就起了变化，他怕他的勇敢适得其反，冯修漪会认为他像一个野孩子。这就是一个任由命运抛弃的孩子的心理状态，无助占据了他整个的心灵空间，他心里演绎的版本越多，越没底。于是他小声地、看着冯修漪的眼睛再次喊了一声“妈妈！”

冯修漪微笑着摸了摸余二月的头，内心五味杂陈。她承认她跟眼前这个小男孩有缘份，她喜欢他，但她却觉得“妈妈”这个字眼太沉重了，这个字眼背后要承担的责任太大了。冯修漪作为孤儿院的工作人员，面对孤儿她是尽职的，但要认真去做一个孤儿的妈妈她还没有这个准备。其实，她可以不把这个小男孩的认真当回事，但她害怕面对小男孩期待的眼神，如果他的眼神表现出失望，这失望的眼神就会一直跟随着她，使她难受。

有歌声飘过来，渐渐清晰，是孤儿院的孤儿在上音乐课。以前的“唱诗班”现在改成了“音乐课”。

“你会唱歌吗?”冯修漪问。

余二月摇了摇头：“妈妈，我会画画。”余二月回答冯修漪的话都是经过思考的，他不希望在冯修漪面前表现的是一个毫无所长的孩子。

冯修漪的心头划过一丝伤感，一个八岁的孩子，为了生存，也是为了保全自己，是怎样急中生智隐藏着自己的本性，去顺应或者说去讨好可以决定他命运的人。