吴石三岁那年，螺洲公学发生了一件趣事。那天上午，吴国琬正在课堂上讲解《诗经》，忽然听到窗外传来一阵清脆的吟诵声：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。” 声音稚嫩却吐字清晰，节奏抑扬顿挫，与课堂上学生们的跟读声相得益彰。

吴国琬心中诧异，推开窗户一看，只见自家儿子吴石正站在庭院里的老榕树下，仰着头，背着双手，像个小大人似的吟诵着。他身上穿着一件小小的青布长衫，是母亲林氏特意为他缝制的，模样煞是可爱。

“石儿，你怎么会背这个？” 吴国琬笑着问道。

吴石转过身，看到父亲，眼睛一亮，跑到窗前：“爹爹，我听你给哥哥姐姐们讲了好几遍，就记住了。”

课堂上的学生们也都探出头来，看着这个聪慧的小家伙，纷纷赞叹：“吴先生，您家石儿真是个神童！”“这么小的年纪，就能过目成诵，将来一定比您还有出息！”

吴国琬脸上满是欣慰的笑容，心中却也有些惊讶。他知道儿子记忆力好，却没想到能达到过目成诵的地步。自那以后，他便有意无意地教吴石识字、背书，而吴石的表现总能超出他的预期。往往只教一两遍，他就能熟练背诵，还能模仿父亲的语气，给邻居家的孩子们讲解简单的诗句。

乡邻们对吴石的聪慧赞不绝口。住在隔壁的陈大娘，常常把吴石叫到家里，让他给自家孙子背书。每次吴石都欣然应允，摇头晃脑地吟诵着儒家经典，引得陈大娘连连称赞：“石儿这孩子，真是天生的读书料！将来肯定能中举人、中进士，光宗耀祖！”

有一次，螺洲镇上举办庙会，热闹非凡。吴国琬带着吴石去赶庙会，遇到了一位摆摊卖字画的老先生。老先生见吴石眉清目秀，气度不凡，便笑着问他：“小朋友，你会不会写字？”

吴石点点头，接过老先生递来的毛笔。他虽然年纪小，握笔的姿势却十分标准，那是父亲吴国琬特意教他的。只见他蘸了蘸墨，在宣纸上一笔一画地写下 “家国” 二字。字迹虽略显稚嫩，却笔锋刚劲，结构匀称，透着一股超出年龄的沉稳。

老先生看了，连连惊叹：“好字！好字！这孩子不仅聪慧，更有家国情怀，将来必成大器！” 他当即挥毫泼墨，写下 “少年英才” 四个大字，送给吴石作为礼物。

吴石接过字画，郑重地向老先生行了一礼，说道：“谢谢老先生。我爹爹说，做人要先爱国，再爱家，将来我一定要为家国做事。”

老先生闻言，更是赞不绝口。周围的乡邻们也都围了过来，看着吴石手中的字画，纷纷议论道：“这孩子小小年纪，就有如此志向，真是难得！”“吴先生教得好啊，把孩子教得这么懂事！”

吴国琬站在一旁，听着乡邻们的称赞，心中既骄傲又欣慰。他知道，孩子的聪慧固然难得，但更可贵的是那份早早萌芽的家国情怀。他平日里在课堂上讲解经典时，总会结合时事，告诉学生们国家正处于危难之中，身为读书人，要有 “为天地立心，为生民立命” 的抱负。这些话，吴石虽然不能完全理解，却都默默记在了心里。

吴石不仅聪慧，还十分懂事。母亲林氏身体不好，常常咳嗽，吴石便学着照顾母亲。每天早上，他会早早起床，给母亲倒上一杯温水；晚上，他会坐在母亲床边，给母亲捶背、讲故事，逗母亲开心。有一次，林氏生病卧床，无法做家务，吴石便学着做饭、扫地，虽然做得不算好，却让林氏感动不已。

“石儿，你还这么小，不用做这些。” 林氏拉着他的手，眼中满是心疼。

吴石摇摇头，认真地说：“母亲，你生病了，要好好休息。我是男子汉，应该照顾你和爹爹。”

乡邻们得知后，更是对吴石赞不绝口。大家都说，吴国琬夫妇好福气，养了这么一个聪慧、懂事、有志向的孩子。而吴石的这些早年印记，也深深影响着他的一生。无论后来身处何种高位，经历何种风雨，他始终保持着聪慧敏锐的头脑、善良懂事的品性，以及那份从儿时便扎根心底的家国情怀。

在螺洲古镇的书香浸润和乡邻们的关爱下，吴石一天天长大。他像一株茁壮成长的小树，在风雨飘摇的时代里，汲取着养分，积蓄着力量，等待着有一天能够长成参天大树，为这片苦难的土地遮风挡雨。